老大放学回来后不久就找我要说一件事,看她严肃的样子事情应该蛮重要,“妈妈我告诉你一件很恶心的事,昨天很帅的那个小男孩(微信上她们班同学),今天排队时要亲我,我躲开了,妈妈你说是不是很恶心?”
我说是吧,反正不能给别人亲。
事后想想女儿为什么认为亲吻是恶心的事?以前看电视上有亲热的镜头,也会说他们羞羞,装作不忍直视的样子。即使在家我亲妹妹,亲脸蛋还好,如果亲嘴也会被说羞羞,不知道是不是以前被灌输了这种思想,或许是看《不要随便亲我》也有关心,她知道不能亲,不知道为什么不能亲。
以前也纠正过她,亲吻只是爱的一种表达方式,并不丢人,爱妹妹才亲妹妹,当然最好不要亲嘴巴有细菌。
老大看妹妹不讨厌比较可爱的时候也会不由的亲妹妹,有时也会亲妈妈,那天还看她亲爷爷。在这时她应该脑海里没有想任何东西,只是不由的去做这件事,只是因为爱。
我也不希望女儿随便被被人亲,男同学也不行,也必须告诉她这点。
隔天我又问她为什么亲吻是恶心的事?她说口水很脏对不对?好像也是啊。
以前看一个故事,母亲是医生从小告诉儿子嘴巴里有多少细菌,结果儿子长大也不敢kiss.
晚上她又把这一奇闻告诉了奶奶,奶奶就骂那男孩子,老大以为是在骂她,说讨厌奶奶,以后再也不来了。老大现在有点秘密喜欢告诉我们,以后有了自己的小心思不愿告诉大人也是件麻烦事,女孩更让人操心。
看得出老大还是很在意这件事情,家里每个人都要告诉。
想想她为什么要强调那个男同学“帅”呢?难道被帅的同学亲是件骄傲的事?还是她管所有男同学都叫“帅同学”?
她现在从不提她以前那个幼儿园的“男朋友”了,估计都忘记叫什么了吧。人生中要遇到无数个过客!
晚上问了老师老大在学校的表现,说不认真,一下课就跑去问老师可以出去玩了吗?性格比较像男孩子,但是字写的比较漂亮。
现在在奶奶家周围都没什么小孩子,有几个小男孩还玩不上,应该让奶奶多带出去认识认识,有一个小女孩老大还不愿和人家玩,回来一般看电视,估计在学校更需要和同学玩吧!
老大的性格还是比较外向,活泼开朗的,有男孩子的性格却没有男孩子的思维。在家辅导功课时都感觉出来不认真,感觉她同时在想别的事情,心不在焉。那天老师布置作业就是学习《中国少先队对歌》,我一边教,她一边玩积木,还玩的不亦乐乎,被我批了,怎么能同时做两件事情呢,这样怎么能学好?
昨天有个作业没做,放学被留校了,前晚在微信问了有没有作业,没人说,还以为没有,因为老师说现在上级规定不让留家庭作业了,谁想到还能被留校,现在练歌的作业我就上心了。
老大跟着歌曲说听不清楚词,我就先把歌曲在网上抄下来,让她背下来,知道歌词了再唱,其中不懂的意思也解释了,背了一晚上前段还是不会,我好恼火,想起她那可恶的爹来,只生不养,更想拿孩子撒气。我跟着都会背了,发现大人是靠理解,小孩不知道啥意思就是死记,有些词都发音不准。
我说老大唱歌跑调,奶奶也附和说听她以前唱的都跑掉,老大听了很不高兴,说以后再也不唱了。不该在她面前打击她,可确实没那音乐天赋,天生五音不全,从小唱歌就不好听,应该随我,她爸爸和奶奶都是K歌王,她奶奶那小尖嗓子天天在家飙高音,可爷爷说奶奶拿不出门,只会家里喊,话筒都喊坏了,别人邀请她到村里唱还不敢。
老师说没书面作业家长就要自己加紧了,看很多家长在微信里晒孩子做题呢,应该是自己买的练习册,打算也去给老大买本,要多练习,发现dtnl只会顺着读,单独拎出来读就要想一下,特别bdpq容易搞混。
唉,一年级就要这么累了吗?想当年咱读的时候父母根本就不过问的,好坏全是自己的,过年亲戚见了头一句就是得奖状了没?